Liebe Leserin, lieber Leser,
wir begrüßen Sie herzlich zur dritten Ausgabe unseres LOG-IN-Newsletters im Jahr 2010!

Der LOG IN-Newsletter steht wie immer auch im WWW zur Verfügung (HTML-Format): http://www.log-in-verlag.de/news-archiv/newsletter_03_2010.htm
Wir sammeln Unterrichtsbeispiele und Hinweise zu deren Quelle. Haben Sie ein interessantes Unterrichtsbeispiel gefunden oder selbst entwickelt und wollen es der Newslettergemeinschaft vorstellen? Wir freuen uns sehr auf ihre Beiträge und Rückmeldungen!
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Berichte

Barrelfish - freies Betriebssystem von Microsoft und der ETH Zürich

Mit Barrelfish haben Microsoft und die ETH Zürich eine erste Version ihres Betriebssystems für zukünftige Hardwaregenerationen unter einer BSD-Lizenz veröffentlicht. Dabei schlagen die Forscher einen radikal neuen Weg beim Design des Betriebssystems ein.
Microsoft beschäftigt sich in verschiedenen Projekten mit der Zukunft von Betriebssystemen. Dazu zählen unter anderem die Projekte Singularity und Helios sowie das BrowserOS Gazelle. Zusammen mit der ETHA Zürich haben Forscher von Microsoft Research unter dem Namen Barrelfish ein weiteres Betriebssystem veröffentlicht, mit dem erforscht werden soll, wie Betriebssysteme für künftige Hardwaregenerationen aufgebaut sein sollten.
Barrelfish wurde von Grund auf neu geschrieben, fast komplett in C und Assembler. Es läuft auf 64-Bit-fähigen x86-Prozessoren und soll helfen, Fragen hinsichtlich des Designs zukünftiger Betriebssysteme zu beantworten. Vor allem Fragen der Skalierbarkeit mit steigender Zahl von Prozessorkernen und die zunehmende Heterogenität von Systemen nennen die Forscher als große Herausforderungen.

Einige der in Barrelfish umgesetzten Ideen erinnern an Microsofts Projekt Helios: So fassen die Forscher bei Barrelfish das Betriebssystem als verteiltes System funktionaler Einheiten auf, die über explizite Nachrichten miteinander kommunizieren. Statt nacheinander geteilte Datenstrukturen zu manipulieren, sollen die einzelnen Teile des Systems miteinander Nachrichten austauschen. Dazu haben die Forscher ein hardwareneutrales Multikernel-Modell entwickelt, bei dem jeder CPU-Kern nur auf seinen eigenen Speicher zugreift, abgesehen vom geteilten Speicher des Nachrichtensystems. Ihre Designideen und deren Implementierung in Barrelfish beschreiben die Forscher in ihrem Aufsatz The Multikernel: A new OS architecture for scalable multicore systems. Barrelfish selbst steht in einer ersten Version unter barrelfish.org zum Download bereit. Es ist unter einer BSD-Lizenz frei verfügbar, ihm fehlen aber viele wesentliche Aspekte eines Betriebssystems. Es dient ausschließlich zu Forschungszwecken.

Gezeigt wurde auch LucidTouch, ein Touchscreen, der von hinten bedient wird, so dass die Finger den Bildschirminhalt nicht verdecken.

Zum Thema Suche zeigt Microsoft neue Interface-Ideen, darunter CoSearch für Situationen, in denen sich mehrere Personen einen Computer teilen und dazu mehrere Mäuse oder Telefone zur Steuerung nutzen. Eine neue SearchBar soll Menschen helfen, Suchvorgänge fortzusetzen, bei denen sie unterbrochen wurden, und mit SearchTogether sollen mehrere Personen bei der Suche anhand ihrer Suchhistorie zusammenarbeiten können.

Mit BEE3 zeigt Rashid zudem eine Hardwareplattform, die es Forschern erlauben soll, mit verschiedenen Computerarchitekturen zu experimentieren, ohne teure Custom-Chips erstellen zu müssen.


BEE3

Das "WorldWide Telescope" getaufte virtuelle Teleskop soll Internetnutzern einen tiefen Einblick in fremde Galaxien geben und fasst dazu die Bilder verschiedener Teleskope auf der Erde und im Weltall zusammen. Microsofts Chefforscher Rick Rashid spricht von einem "Observatorium für den Schreibtisch", das es erlaube, den Himmel auf völlig neue Art und Weise zu erkunden.

Technische Basis des WorldWide Telescope ist Microsofts Visual Experience Engine, die die unterschiedlichen Aufnahmen der Teleskope nahtlos zusammenführt. Seit 2008 stellt Microsoft das WorldWide Telescope unter www.worldwidetelescope.org allgemein zur Verfügung.

http://www.barrelfish.org/
http://www.codeplex.com/singularity
http://www.worldwidetelescope.org
Forum

Kostenlose E-Books
Die Webseite Studentensupport.de bietet knapp 170 E-Books an, die sich in erster Linie an Studenten richten: Fachliteratur aus Bereichen wie Marketing und Mathe, BWL und VWL sowie Biologie, Chemie, Elektrotechnik und Informatik warten auf wissbegierige Leser. Zum Download wird kein Studentenausweis benötigt, so dass dieses Angebot trotz des Namens theoretisch jedem Anwender offen steht, der sich informieren möchte.
Titel zur Informatik decken den Bereich Programmiersprachen (Prolog, Java, C), Business Computing und Netzwerke ab, sind aber bisher ausschließlich in englischer Sprache verfügbar. In anderen Rubriken finden sich in dem reichhaltigen Angebot auch deutsche Werke. Über einen Newsletter kann man sich über Neuerscheinungen informieren lassen.

www.studentensupport.de

MoWeS Portable
MoWeS Portable II ist eine freie und kostenlose Software, die es Ihnen erlaubt sehr schnell und einfach einen Webserver auf WAMP Basis (Windows, Apache, MySQL, und PHP) auf jedem Windows System aufzusetzen. MoWeS Portable II kann nicht nur von der Festplatte gestartet werden, sondern von jedem beliebigen beschreibbaren Medium wie USB Sticks und externen Festplatten und ist eine vollständig portable Anwendung.
Besonders wertvoll: Das MoWeS bietet jede Menge vorinstallierter Software. Dazu gehören etwa Content Management Systeme und Software wie Typo3, Joomla, Mambo, Wordpress, Drupal sowie PHPMyAdmin und phpBB. Per Auswahl können Sie entscheiden, welche dieser Server-Software in MoWeS Portable eingebunden werden soll.

http://www.chsoftware.net/de/mowes/mowesportable/main.htm



Kostenloser PDF-Drucker
Für alle, die schon einmal vor dem Problem gestanden sind, eine PDF-Datei zu erstellen, gibt es jetzt eine gute Nachricht: Die Softwarefirma Rowisoft, die sich eigentlich auf die Entwicklung von Unternehmenssoftware spezialisiert hat, hat nun eine kostenlose Version seiner Software „Rowisoft red“ veröffentlicht.
Rowisoft red ist eine Software, die sich als Druckertreiber direkt in das System integriert. Mittels Druckfunktion können Sie dann aus jeder beliebigen Anwendung PDF-Dateien erzeugen: Dazu wird als Drucker der "Rowisoft Virtual Printer" gewählt.
Danach wird das Dokument konvertiert und kann direkt als PDF-Dokument, als JPG- oder BMP-Bild auf der Festplatte gespeichert werden. Auch das Zusammenfügen von mehreren Dokumenten in eine einzige PDF-Datei ist möglich.

http://www.rowisoft.de/download/red.zip

Veranstaltungskalender

6. Workshop der GI-Fachgruppe "Didaktik der Informatik" mit anschließendem Doktorandenforum
Datum:
16. - 17. September 2010
Veranstalter: GI-Fachgruppe DDI
Carl von Ossietzky Universität
Fakultät II - Department für Informatik
Ort: Carl von Ossietzky Universität
Oldenburg, Deutschland
Beschreibung: Der Workshop widmet sich Fragestellungen des Themenkomplexes "Didaktik der Informatik", die durch eingereichte Beiträge und durch Diskussionen in Arbeitsgruppen intensiv behandelt werden. Erwünscht sind vor allem aktuelle Forschungsbeiträge, die zeigen, wo die Didaktik der Informatik ihre Stärken hat und welche Impulse aus anderen Fachdidaktiken sinnvoll genutzt werden können. Forschungsprojekte der Fachdidaktik, die eine empirische Fundierung aufweisen, können vorgestellt werden. Dabei interessieren vor allem: Wie sieht die qualitative bzw. quantitative Forschung konkret aus, welche theoretische Fundierung liegt der Forschungsmethodik zugrunde? Das Spektrum der Themen erstreckt sich bis hin zum aktuellen Forschungsstand bezüglich der Lehrerbildung.

Schwerpunktthemen des Workshops sind:

  • Stärken der DDI
  • Lehrerbildung
  • Empirische Fundierung der DDI
  • Forschungsmethodik
  • Geförderte Forschungsprojekte der Fachdidaktik
  • Nutzbare Impulse aus anderen Fachdidaktiken

Termine:

  • 19. April 2010: Einsendeschluss für Beiträge. Aufgrund des double-blind-review-Verfahrens sollen die Texte anonymisiert eingereicht werden. (Bitte beachten! Diese Deadline wird auf KEINEN Fall mehr verlängert! Beiträge: 10 Seite - Kurzbeiträge von 2 Seiten sind ebenfalls möglich )
  • 28. Mai 2010: Mitteilung über die Annahme von eingereichten Beiträgen
  • 14. Juni 2010: Einsendeschluss der endgültigen Fassung des Beitrags

Kontakt: Carl von Ossietzky Universität
Fakultät II - Department für Informatik
Abteilung Informatik in der Bildung
26111 Oldenburg
Email: ddi2010(at)informatik.uni-oldenburg.de
URL: http://www.fg-ddi.gi-ev.de/workshop2010.html
Beispiel des Monats

Datensalat? Dateien wieder finden

Kurzinformation:
Das SCORM-Modul präsentiert Techniken, mit deren Hilfe Dateien wieder gefunden werden können. Verlorene Dateien wieder zu finden zählt zu den Grundfertigkeiten im Umgang mit Dateisystemen und sollte von jedem Nutzer eines Rechners beherrscht werden.

Thema: Informationstechnische Grundbildung - Datenverwaltung
Lernziele: Verständnis für Datenverwaltung bei Windows-Systemen
Verlorene Dateien auf Windowssystemen wieder finden
Fehlerhafte Verknüpfungen wieder herstellen
Material: SCORM-Lernmodul
http://www.lernmodule.net/modul/?l=199
 

Autor:
Dr. Axel Ruske
 
Zeitschrift LOG IN

In Vorbereitung ist Heft 162
Animation und Video

Inhalt
(Auszug):

  • B. Koerber: Vom Bleistift zum Voxel – Digitale Animation und informatische Bildung
  • Stelmes/Linckels/Meinel: Die „YouTube Generation" lernt Judo mit eVideos
  • M. Drabe: Digitale Medien im kompetenzorientierten Unterricht
  • Th. Seidel: Lernende erstellen Lehrfilme im Mathematikunterricht
  • Linckels/Meinel: „Mit MatES macht sogar Mathematik Spaß" – Autonomes Lernen mit Video im Unterricht
  • M. Weigend: Visualisierung von Programmen und Algorithmen
  • C. Rathgeber: Entropie, Information und Realität (Teil 2)
  • R. Baumann: Objektorientiertes Modellieren mit SMALLTALK/SQUEAK – Beispiele für den Anfangsunterricht
  • Witten/Schulz: RSA & Co. in der Schule (Teil 4)
  • M. Kramer: Simulation von Zuses Z1
  • Bruderer/Hromkovic: Wie kann der Informatikunterricht gefördert werden? – Ein Gespräch mit Juraj Hromkovic, Professor für Informationstechnologie und Ausbildung der ETH Zürich

     

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Die Zeitschrift LOG IN - Computer und Informatik in der Schule erscheint sechsmal jährlich mit wechselnden Themenschwerpunkten. Die Zielgruppen von LOG IN sind primär Lehrer an allgemein bildenden Schulen der Sekundarstufen I und II, die informatische Bildung vermitteln, d.h. Unterricht zur informations- und kommunikationstechnologischen Grundbildung und Informatikunterricht erteilen sowie fachintegrierten Computereinsatz in der Schule betreiben, sekundär Mitarbeiter in Kultusverwaltungen, Studenten im Lehramtsstudium, Dozenten in der Lehreraus-, -fort- und -weiterbildung und Lehrer an kaufmännisch-berufsbildenden Schulen sowie tertiär Wissenschaftler an lehrerbildenden Institutionen einschließlich Universitäten, Lehrer an gewerblich-technischen Berufsschulen und Interessenten aus den Bereichen der Erwachsenenbildung und des Hardware- und Software-Vertriebs für Schulen.

Zur Website der Zeitschrift LOG IN: http://www.log-in-verlag.de/wwwredlogin/
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Vorschau auf die kommenden Themenhefte

Heft 163 (2010): Jugendschutz und Datenschutz
Heft 164 (2010): Computersucht
Heft 165/166 (2010): Welche Grundbildung braucht der Mensch?
Heft 167(2010): Wissensmanagement
Heft 168 (2011): Forschendes und entdeckendes Lernen im Informatikunterricht
Heft 169 (2011): Elektronisches Einkaufen

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Stefan Schramm(Gestaltung)
Universität Siegen
Fachbereich 12 - Elektrotechnik und Informatik
Didaktik der Informatik und E-Learning http://www.die.informatik.uni-siegen.de/


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