Liebe Leserin, lieber Leser,
wir begrüßen Sie herzlich zur zweiten Ausgabe unseres LOG-IN-Newsletters im Jahr 2010!

Der LOG IN-Newsletter steht wie immer auch im WWW zur Verfügung (HTML-Format): http://www.log-in-verlag.de/news-archiv/newsletter_02_2010.htm
Wir sammeln Unterrichtsbeispiele und Hinweise zu deren Quelle. Haben Sie ein interessantes Unterrichtsbeispiel gefunden oder selbst entwickelt und wollen es der Newslettergemeinschaft vorstellen? Wir freuen uns sehr auf ihre Beiträge und Rückmeldungen!
redaktionspost@log-in-verlag.de

Berichte

Erste deutsche Open-Source-Professur

Im Wintersemester 2009/10 ist an der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg eine Open-Source-Professur gestartet. Lehrstuhlinhaber ist Professor Dr. Dirk Riehle.
Die neu eingerichtete Stelle ist auf drei Jahre befristet und dient sowohl Forschungs- als auch Lehraktivitäten. Professor Riehle und seine Gruppe erforschen Open-Source-basierte Softwareentwicklungsprozesse und deren Einsatz in Softwarefimen und Konsortien. Zentrale Fragestellung ist es unter anderem, wie die Wirtschaft von Open-Source-Prozessen profitieren könnten. Zudem soll die Professur als Inkubator für die Ausgliederung von Open Source Spin-Offs dienen. Erstes konkretes Ziel ist das Errichten einer Plattform für quelloffene Projekte,

ähnlich wie SourceForge.
Die Firmen Novell und Red Hat sind die Sponsoren des Lehrstuhls. Eine von Novell finanzierte Doktorandenstelle soll eng mit dem Suse-Entwicklungszentrum in Nürnberg verknüpft sein. Dort stehen im openSuse-Bereich eine Vielzahl an Datenquellen zur wissenschaftlichen Betrachtung zur Verfügung. Nürnberg ist das zentrale Entwicklungszentrum für Suse Linux Enterprise und verfügt über 150 Experten vor Ort, die täglich mit Open Source Software arbeiten. Von der Kooperation mit dem Lehrstuhl verspricht sich Novell eine Stärkung und Verzahnung von Forschung und Praxis.

http://pswt.informatik.uni-erlangen.de/
staff/riehle/index.html

http://www.osbf.de/

Forum

Kostenloses Buch zu C#
Boris Schäling bietet sein Buch "Programmieren in C#: Einführung" kostenlos unter einer Creative-Commons-Lizenz an. Der Softwareentwickler Boris Schäling hat mittlerweile neun Bücher zu den Programmiersprachen C#, Java, C++ und Javascript veröffentlicht. Gedruckt sind es knapp 800 DIN-A4-Seiten, die kostenlos abrufbar sind. Darunter auch ein deutschsprachiges Buch zu den Boost-C++-Bibliotheken. Die Bücher stehen unter www.highscore.de zum Abruf und Download bereit und richten sich an Programmiereinsteiger. Die verwendete Creative-Commons-Lizenz erlaubt eine kostenlose Verbreitung der Bücher. Ganz kostenlos sind Schälings Bücher allerdings nicht: Wer Lösungen zu den darin enthaltenen Aufgaben haben will, muss eine PDF- beziehungsweise Zip-Version kaufen, die je Buch 9 Euro kostet. Alternativ gibt es alle neun Bücher im Paket für 49 Euro.

http://www.highscore.de/

Jedes Bild in ein Deepzoom-Bild verwandeln
Microsoft hat mit Seadragon.com eine kostenlose Online-Anwendung ins Netz gestellt, mit der jeder Anwender ein Bild in ein sog. Deepzoom-Bild verwandeln kann. Deepzoom ist eine von Microsoft entwickelte Technologie, die es erlaubt, Bilder mit einer extrem hohen Auflösung ohne lange Ladezeiten und mit beinahe stufenlosem Zoom auf einer Website zu präsentieren.
Seadragon.com von Microsoft Live Labs ist einfach zu bedienen: Man muss lediglich die URL eines Bildes eingeben und dann auf den Button "Create" klicken. Anschließend wird die Deepzoom-Variante des Bildes berechnet und angezeigt. Diese Deepzoom-Variante lässt sich dann über eine einfache Oberfläche mit vielen Zoom-Stufen anschauen.

http://www.seadragon.com/


Freeware Foto-Mosaik-Edda erstellt ein Mosaik aus eigenen Bildern
Bis vor ein Jahren brauchte man für solche Effekte noch teure Spezialsoftware: Ein großes Bild setzt sich aus vielen verschiedenen kleinen Fotos zusammen, so dass ein modernes Mosaik entsteht. Mit der Freeware Foto-Mosaik-Edda können Sie solche Bilder jetzt völlig kostenlos kreieren. Sie brauchen lediglich ein Ausgangsbild auszuwählen und das Verzeichnis anzugeben, in dem sich die kleinen Fotos befinden. Anschließend berechnet das Programm die beste Lösung und liefert schon kurze Zeit später das Ergebnis.
Um die Auflösung des Bildes anzupassen legen Sie abschließend die Anzahl und die Form der Kacheln im Mosaikbild sowie die Auflösung und das gewünschte Format fest. Daraus berechnet sich die finale Größe der Bilddatei.

http://www.sixdots.de/mosaik/de/index.php

Veranstaltungskalender

EduCamp 2010
Datum:
5.-6. Februar 2010
Veranstalter: Marcel Kirchner
Thomas Bernhardt
Steffen Büffel
Ort: Hamburg, Deutschland
Beschreibung: Das 5. deutschsprachige EduCamp kommt 2010 nach Hamburg. Am 5. und 6. Februar 2010 wird das Gebäude Von-Melle-Park 5 der Fakultät EPB an der Uni Hamburg Treffpunkt für Bildungs-interessierte aus den unterschiedlichsten Bereichen. Schule, Hochschule, Volkshochschule, Corporate Learning, Erwachsenenbildung… die Bereiche aus denen die Teilnehmer kommen, können sehr unterschiedlich sein. Eines haben sie trotzdem gemein: Sie wollen sich austauschen!
URL: http://www.educamps.de

inf2school - Informatik und Informationstechnik in der Schule
Datum:
25.-26. Februar 2010
Veranstalter: Alpen Adria Universität Klagenfurt
Österreichische Computer Gesellschaft
Ort: Klagenfurt, Österreich
Beschreibung: Diese Fortbildungsveranstaltung

für Lehrer/innen soll in Form von Aktiv-Workshops wertvolle didaktische Impulse für den Informatik-Unterricht der 5. bis 13. Schulstufe geben, den schultypenübergreifenden Informationsaustausch unter den Fachkolleg/innen fördern, und einen Diskurs über Informatik und informatische Bildung in all ihren Facetten eröffnen. Zielgruppe der Veranstaltung sind besonders Lehrer/innen, die Informatik, oder Informations- technik unterrichten (Sekundarstufe 1, Sekundarstufe 2 allgemein, Sekundarstufe 2 mit IT Schwerpunkt).
Es werden parallele Workshops aus verschiedenen Themenbereichen angeboten, aus welchen die Teilnehmer/innen je nach Interesse auswählen können. In den Workshops werden in Kleingruppen (max. 15 Teilnehmer/innen) aktuelle Trends und Werkzeuge sowie deren potentiellen Einsatz in konkreten Unterrichtsszenarien bearbeitet. Die Palette der Workshops ist sehr vielfältig. Ein Workshop dauert jeweils 1.5 Stunden. Pro Halbtag können Teilnehmer/innen aus mindestens 5 Workshops ein oder zwei besonders attraktive auswählen.
Kontakt:
Dr. Claudia Steinberger
E-Mail: claudia.steinberger@uni-klu.ac.at
URL: http://inf2school.uni-klu.ac.at/ueb.html

Beispiel des Monats
Raubkopieren

 Die Initiative RESPE©T COPYRIGHTS bietet auf ihrer Website Unterrichtsmaterial rund um die Themen geistiges Eigentum, Urheberrecht und Raubkopieren.

Im Zentrum der Materialien steht hierbei das Thema Urheberrecht und die rechtlichen, gesellschaftlichen, ökonomischen und kulturellen Folgen, die sich aus einer Urheberrechtverletzung durch Raubkopieren ergeben.

Unterrichtsbeispiele stehen für verschiedene Altersgruppen zur Verfügung. Für die informatische Bildung muss das Material allerdings angepasst werden.

 Kurzinformation:

Thema: Veröffentlichen im Internet - Urheberrecht
Zielgruppe: Sekundarstufe II
Material: Informationen/Download/Handbuch/Bibliotheken:
http://www.respectcopyrights.de/


Autor: Initiative RESPE©T COPYRIGHTS

 

Zeitschrift LOG IN

In Vorbereitung ist Heft 160/161
Veranschaulichung - Modelle und Realität

Inhalt
(Auszug):

  • A. Schwill: Unterrichtshilfen in Informatik
  • A. Schwill: Unterrichtshilfen Informatik – Eine Auswahl
  • J. Müller: Arbeiten mit Modellen in der informatischen Bildung
  • Kortenkamp/Modrow/Oldenburg/Poloczek/Rabel: Objektorientierte Modellierung – aber wann und wie?
  • U. Kiesmüller: Magische Informatik
  • U. Geisler: Schaltlogik als Wissenschafts-Präsentation
  • J. Poloczek: Digitale Bildbearbeitung einmal anders
  • R. Oldenburg: Bildverarbeitung mit Webcams
  • R. Baumann: Propädeutische Algorithmik und Objektorientierung mit Etoys
  • Witten/Schulz: RSA & Co. in der Schule (Teil 4)
  • C. Rathgeber.: Entropie, Information und Realität
  • P. Bussemer.: Können Quanten rechnen?
  • H. Büdding: LEGO-MindStorms NXT goes Linux
  • N. Neufert: eEducation Masterplan
  • R. Baumann.: Das Schmidt'sche Postulat

Hier können Sie das aktuelle Heft bestellen: Heftbestellung

Die Zeitschrift LOG IN - Computer und Informatik in der Schule erscheint sechsmal jährlich mit wechselnden Themenschwerpunkten. Die Zielgruppen von LOG IN sind primär Lehrer an allgemein bildenden Schulen der Sekundarstufen I und II, die informatische Bildung vermitteln, d.h. Unterricht zur informations- und kommunikationstechnologischen Grundbildung und Informatikunterricht erteilen sowie fachintegrierten Computereinsatz in der Schule betreiben, sekundär Mitarbeiter in Kultusverwaltungen, Studenten im Lehramtsstudium, Dozenten in der Lehreraus-, -fort- und -weiterbildung und Lehrer an kaufmännisch-berufsbildenden Schulen sowie tertiär Wissenschaftler an lehrerbildenden Institutionen einschließlich Universitäten, Lehrer an gewerblich-technischen Berufsschulen und Interessenten aus den Bereichen der Erwachsenenbildung und des Hardware- und Software-Vertriebs für Schulen.

Zur Website der Zeitschrift LOG IN: http://www.log-in-verlag.de/wwwredlogin/
Zur Website des LOG IN-Verlags: http://www.log-in-verlag.de/

Hier kann ein kostenfreies Probeheft angefordert werden.
Download des 25-Jahreregisters von LOG IN.
Softwareangebot des LOG IN-Service.
Vorschau auf die kommenden Themenhefte

Heft 162 (2010): Animation und Video
Heft 163 (2010): Jugendschutz und Datenschutz
Heft 164 (2010): Computersucht
Heft 165/166 (2010): Welche Grundbildung braucht der Mensch?
Heft 167(2010): Wissensmanagement
Heft 168 (2011): Forschendes und entdeckendes Lernen im Informatikunterricht
Heft 169 (2011): Elektronisches Einkaufen

Mitarbeit an der Zeitschrift:
Manuskripte sind jederzeit willkommen. Auch unverlangt eingesandte Manuskripte werden sorgfältig geprüft. Bitte senden Sie mögliche Artikel zur Prüfung an die Redaktion in Berlin - am besten als E-Mail-Anhang. Beachten Sie aber in jedem Falle die Autorenhinweise, die hier als PDF-Datei heruntergeladen werden können.
Kurzfassung                            Langfassung
Impressum
Redaktion LOG IN
Jürgen Müller (verantwortlich im Sinne des Presserechts)
Habelschwerdter Allee 45
D-14195 Berlin Tel.: +49-30-83 85 63 39
E-Mail: redaktionspost@log-in-verlag.de


Stefan Schramm(Gestaltung)
Universität Siegen
Fachbereich 12 - Elektrotechnik und Informatik
Didaktik der Informatik und E-Learning http://www.die.informatik.uni-siegen.de/


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