Liebe Leserin, lieber Leser,
wir begrüßen Sie herzlich zur ersten Ausgabe unseres LOG-IN-Newsletters im Jahr 2009!

Der LOG IN-Newsletter steht wie immer auch im WWW zur Verfügung (HTML-Format): http://www.log-in-verlag.de/news-archiv/newsletter_01_2009.htm
Wir sammeln Unterrichtsbeispiele und Hinweise zu deren Quelle. Haben Sie ein interessantes Unterrichtsbeispiel gefunden oder selbst entwickelt und wollen es der Newslettergemeinschaft vorstellen? Wir freuen uns sehr auf ihre Beiträge und Rückmeldungen!

redaktionspost@log-in-verlag.de

Berichte

Planet Schule - Plattform für mediengestütztes Lernen

Mit Schulfernsehen verbinden wir heute nicht unbedingt spannende und didaktisch wertvolle Sendungen, viel eher erinnern wir uns an leicht angestaubt wirkende Lehrfilme in senfgelb-orangefarbigem Dekor der 70er-Jahre. Was damals als Bildungsoffensive von SWR und WDR startete, hat sich inzwischen äußerst vorteilhaft weiterentwickelt und wird multimedial ergänzt.
Mit www.planet-schule.de wurde eine Plattform geschaffen, die mediengestütztes Lernen erleichtern soll und Begleitmaterialien zu den Sendungen des Schulfernsehens, in Zusammenarbeit der deutschen öffentlich-rechtlichen Sender WDR und SWR mit den Kultusministerien diverser deutscher Bundesländer, zur Verfügung stellt.
Als Mitte der Neunzigerjahre die damals „Neuen Medien“ mit ihren großen Veränderungen auch vor der Schule nicht haltmachten, reagierte das Schulfernsehen prompt und stellte ergänzendes Material in Form von CD-ROMs, DVDs und Online-Angeboten bereit. Heute findet man auf der Online-Plattform einige

nützliche Features, mit denen man den Unterricht spannend und attraktiv gestalten kann: Der Wissenspool ist voll von Hintergrundinformationen zu den Sendereihen, die mit interaktiven Verknüpfungen und methodisch-didaktischen Hinweisen eine wertvolle Bereicherung zum Sendeangebot darstellen. Diverse Multimedia-Angebote – angefangen von Trickfilmen, Animationen und Simulationen bis hin zu Lernspielen – sind nach Fächern recherchierbar, und im Filmpool können ausgewählte Filmbeiträge aus dem Schulfernsehen verwendet werden. Für Schulen oder Lehrerbildungsinstitute werden Fortbildungsveranstaltungen etwa zum Einsatz von Medien in Unterricht und Vorbereitung angeboten.
Neben diesen Möglichkeiten für Lehrkräfte sollen auch die Schülerinnen und Schüler nicht zu kurz kommen: Im interaktiven Bereich, dem Lernpool, können sie sich mit diversen Themen in unterschiedlichen Schwierigkeitsgraden auseinandersetzen und aus verschiedenen Kursen und Modulen auswählen.

http://www.planet-schule.de
Forum

Schulhomepage AWARD 2009
Am 1. Februar 2009 startet bereits zum fünften Mal der Schulhomepage AWARD auf www.schulhomepage.de. Mit einer Schulhomepage nutzen inzwischen die meisten Schulen die Möglichkeit, sich einer großen Öffentlichkeit zu präsentieren. Eine Schulhomepage bietet außerdem jeder Schule eine exzellente Möglichkeit Schülern den Umgang mit neuen Medien zu vermitteln. Die Erstellung der Schulhomepage erfolgt fast immer im Rahmen von freiwilligen AGs, in denen sich Schüler und Lehrer über den regulären Unterricht hinaus einsetzen. Ziel des Schulhomepage AWARDs ist es daher die vielen hervorragenden Leistungen und den großen Einsatz der Schülerinnen und Schüler sowie der Lehrkräfte für Schulhomepages zu würdigen und die besten Internetpräsenzen zu prämieren. 2008 haben 413 Schulen am Schulhomepage AWARD teilgenommen. Als besonderes Highlight wird der Schulhomepage AWARD 2009 durch den exklusiven Partner Adobe unterstützt. Dadurch winkt allen Teilnehmern nicht nur der Titel „Beste Schulhomepage des Jahres 2009“, sondern sie können auch wertvolle Preise gewinnen. Anmeldeschluss ist der 20.01.2009.

Anmeldung und nähere Informationen unter:
http://www.schulhomepage.de/topliste/award/

Informatik im Jahr der Astronomie
Wer Planeten und Sterne im Computer sehen wollte, war bislang gezwungen, Google Earth zu installieren. Während eines dreimonatigen Praktikums bei Google hat der Entwickler Diego Gavinowich Google Sky für die Darstellung im Browser aufbereitet. Im internationalen Jahr der Astronomie – in Deutschland kein „offizielles“ Wissenschaftsjahr – können damit den Schülerinnen und Schülern auch im Rahmen der informatischen Bildung Anregungen für Himmelsbeobachtungen gegeben werden.

http://earth.google.com/sky/skyedu.html
http://www.astronomy2009.de/

Freeware Morphing
Für das flüssige Umwandeln eines Motivs in ein anderes bieten Grafikprogrammen normalerweise keine passenden Werkzeuge. Diese Lücke schließt die englischsprachige Freeware Popims Animator, mit der Sie zwei Bilder stufenlos ineinander Überblenden.
Die Handhabung des Tools ist einfach: Ausgangs- und Zielbild in den Formaten JPG oder PNG laden, Fotos zentrieren, markante Konturlinien sowie Überblendpunkte in beiden Bilder markieren und die Videoberechnung starten.
Die Resultate sind ansehnlich und lassen sich als Videodatei speichern.

http://www.popims.com/en/animator.htm

Veranstaltungskalender

WCCE 2009 - IFIP World Conference on Computers in Education
Date:
27-31 Juli 2009
Location: Brasilien (City to be announced)
Description:
The 9th IFIP World Conference on Computers in Education (WCCE 2009) is an IFIP event hosted by the Brazilian Computer Society - SBC (Sociedade Brasileira de Computação), and organised by UFRGS(Universidade Federal do Rio Grande do Sul), UFSC (Universidade Federal de Santa Catarina), IDESTI(Instituto de Capacitação, Pesquisa e Desenvolvimento Institucional em Gestão Social de Tecnologia de Informação). This is the first WCCE to be held in South America ever.
"Education and technology for a better world" is the main theme for WCCE 2009.
The conference will enlighten and explore different perspectives of this theme, covering all levels of formal education as well as informal learning arenas, societal aspects and challenges that are faced by developing countries.
The first World Conference on Computers in Education organized under the auspices of the International Federation for Information Processing - IFIP, was held in Amsterdam, in 1970. Since then, it was organized each four to six years in a different country.
This is a conference with strong international participation and brings together professionals from all continents working in the field of Education and Information and Communication Technologies (ICT).
Dates: 31th December 2008 - Submission of papers and contributions
28th February 2009 - Notification of acceptance
15th March 2009 - Final confirmation to speakers
30th April 2009 - Submission of final version of paper for publishing
30th April 2009 - Submission of presentation material
URL: http://www.wcce2009.org

Chemnitzer Linux-Tage 2009: Wissen, was drin steckt
Datum:
14. und 15. März 2009
Ort: Technische Universität Chemnitz, Fakultät für Informatik, Deutschland
Beschreibung: Die Chemnitzer Linux-Tage streifen viele Themen, die von der Archivierung großer Datenmengen bis hin zu "Linux in der Schule" reichen. Auf einem Einsteigerforum soll es wieder jede Menge Anregungen, Hilfestellungen und Lösungsideen geben.
URL: http://chemnitzer.linux-tage.de/2009/info/

INFOS 2009 - 13. GI-Fachtagung
"Informatik und Schule"
Datum:
21.-24. September 2009
Veranstalter:Gesellschaft für Informatik e. V.
Fachausschuss »Informatische Bildung in Schulen« (FA IBS)
Fachgruppe »Informatik-Bildung in Berlin und Brandenburg« (FG IBBB)
Freie Universität Berlin
Ort: Freie Universität Berlin, Deutschland
Tagungsmotto: "Zukunft braucht Herkunft - 25 Jahre INFOS"
Schwerpunkte:

  • Informatische Bildung im Wandel der Zeit.
  • Bildungsstandards Informatik als Konsolidierung und Weiterentwicklung der informatischen Bildung.
  • Qualitätsentwicklung und Qualitätssicherung der in­formatischen Bildung, insbesondere des Informatik­unterrichts.
  • Informatische Grundlagen für andere Schulfächer.
  • Informatische Bildung als Grundbestandteil der Leh­rerausbildung.
  • Das Fach Informatik in der Lehrerbildung.
  • Forschungs- und Entwicklungsprojekte zur Didaktik und Methodik des Informatikunterrichts.
  • Visionen für die informatische Bildung
Termine: 16.02.09 Einsendeschluss für Vorträge, Workshops und Tutorials
16.03.09 Benachrichtigung über die Annahme
25.04.09 Ablieferung der druckreifen Manuskripte
30.06.09 Anmeldeschluss für Frühzahler
30.06.09 Einsendeschluss für Poster, Praxisberichte

Im Rahmen der INFOS 2009 wirde auch der 9. Tag für Berliner und brandenburgische Lehrerinnen und Lehrer staffinden.

Kontakt: Freie Univsersität Berlin
Bernhard Koerber
Habelschw. Allee 45
Raum KL 23/205
14195 Berlin
E-Mail: INFOS2009@online.de

URL: http://www.infos2009.de/

LEARNTEC 2009
Datum:
3.-5. Februar 2009
Ort: Messe Karlsruhe, Deutschland
Beschreibung: Auch 2009 wird auf der LEARNTEC die Zukunft des Lernens präsentiert sowie die aktuellen E-Learning-Lösungen für den Einsatz in Ihrer Bildungseinrichtung gezeigt. Neueinsteiger und Experten für E-Learning und

Wissensmanagement finden hier die passenden Produkte, Anwendungen und Dienstleistungen für Ihren individuellen Bedarf.
URL: http://www.learntec.de

DeLFI 2009 - 7. eLearning GI-Fachtagung
Datum:
14.-17. September 2009
Veranstalter:Gesellschaft für Informatik e. V.
Freie Universität Berlin
Center für Digitale Systeme (CeDiS)
Ort: Freie Universität Berlin, Deutschland
Tagungsmotto: "Lernen im digitalen Zeitalter"
Beschreibung: Die DeLFI-Tagung widmet sich allen Aspekten rechnergestützten Lernens und Lehrens. Ausgewählte Fragestellungen dieses
Themenkomplexes werden durch Vorträge
ausgewiesener Experten und durch eingereichte
Beiträge intensiv behandelt. Der Schwerpunkt
liegt auf den Anforderungen an die Informatik und
den daraus resultierenden Ergebnissen.
Zur Präsentation von Beispielszenarien,
Projektergebnissen, Best-practice sowie zum
Erfahrungsaustausch sind ebenfalls ausreichend
Freiräume eingeplant. Die Tagung fördert so den
regelmäßigen Austausch zwischen Forschung,
Entwicklung und Anwendung.

Mögliche Themen sind:

  • Content-Engineering
  • E-Learning-Werkzeuge
  • Methodik des E-Learning
  • Organisation und Entwicklungsprozess des E-Learning
  • Informationssicherheit im E-Learning

Zur Thematik der Tagung werden innovative, bisher unveröffentlichte Forschungs- und Anwendungsbeiträge zu den genannten Themen nachdrücklich erbeten. Forschungsbeiträge beschreiben und bewerten Forschungsmethodik und -ergebnisse. Anwendungsbeiträge leiten aus dem Einsatz von E-Learning neue Erkenntnisse ab.

Termine: 01.03.09 Einreichung von Vorträgen
und Vorschlägen für Workshops/Tutorien
01.04.09 Benachrichtigung über Annahmen und Ablehnungen von Workshops/Tutorials
10.05.09 Benachrichtigung über Annahmen und Ablehnungen von Vorträgen
7.06.09 Eingang der druckfertigen Beiträge
21.06.09 Einreichung von Präsentationen, Poster etc.

Begleitend zur Tagung findet eine Ausstellung
statt, an der sich Hard- und Softwarehersteller
für den Bildungsbereich, Bildungseinrichtungen,
Verlage, Lehrmittelfirmen und andere Institutionen mit ihren Produkten beteiligen können. In diesem Rahmen ist auch die Präsentation von Produkten in Form von Vorträgen vorgesehen. Interessenten werden gebeten, sich an die Tagungsleitung zu wenden.

Kontakt: Freie Univsersität Berlin
Center für Digitale Systeme (CeDiS)
Sandra Kostrowski
Ihnestr. 24
14195 Berlin
E-Mail: info@e-learning2009.de

URL: http://www.delfi2009.de

Didacta 2009 und Forum Multimedia
Datum:
10.- 14. Februar 2009
Ort: Hannover, Deutschland
Beschreibung: Im Jahr 2009 findet zum zehnten Mal die "didacta - die Bildungsmesse" statt; zum dritten Mal bereits auf dem Messegelände in Hannover. Sie ist sowohl Europas größte Fachmesse für die Bildungswirtschaft als auch die umfangreichste pädagogische Fortbildungsveranstaltung und hat sich mittlerweile als bildungspolitische Plattform für die gesamte Bildungsbranche etabliert. Verschiedenste Instrumente des pädagogischen Förderns und Forderns werden in den unterschiedlichsten Anwendungsbereichen präsentiert.
Der Kern der didacta bleibt auch im Jahr 2009 erhalten: Zentrale Schwerpunkte werden Kindergarten / Vorschule, Schule / Hochschule, Ausbildung / Qualifikation und Weiterbildung / Beratung sein. Gemeinsam mit den ideellen Trägern, dem didacta Verband e.V. (dv), Darmstadt, und dem VdS Bildungsmedien e. V., Frankfurt/Main, organisiert die Deutsche Messe Hannover parallel ein anspruchsvolles Rahmenprogramm. Im Zentrum des hannoverschen Messegeländes werden sich ca. 700 Aussteller in fünf miteinander verbundenen Hallen präsentieren.
URL: http://www.didacta-hannover.de/

Software Engineering 2009
Datum:
2.-6. März 2009
Ort: Kaiserslautern, Deutschland
Beschreibung: Die Konferenz Software Engineering 2009 richtet sich sowohl an Software-Entwickler, -Anwender und Entscheidungsträger aus der industriellen Praxis wie an Wissenschaftler aus dem akademischen Umfeld. Aktuelle Trends und Themen der Softwaretechnik werden in Form von wissenschaftlichen Beiträgen, Vorträgen, Tutorien und Workshops vorgestellt und diskutiert.
URL: http://www.se2009.de

Beispiel des Monats

"Wie denken Computer?"

Kurz vor Weihnachten wurde das zweite Modul des Informatik-Lehrmittels iLearnIT.ch veröffentlicht. Modul 2 bietet SchülerInnen 3 verschiedene, schrittweise Einführungen in die Programmierung mit Scratch in je 3 Schwierigkeitsstufen (leicht, mittel, schwer). Hierzu zählen Programmier-Aktivitäten ganz ohne Computer auf dem Bastelbogen, Videos mit schrittweisen Anleitungen und Programmierübungen mit Beispielprogrammen zum ändern und erweitern.

Obwohl iLearnIT.ch primär als Selbstudienmaterial für Kinder und Jugendliche gedacht ist, werden auf der Homepage der Lehrperson dennoch Vorschläge und Anregungen bereitgestellt wie man die Themen von iLearnIT.ch im Unterricht behandeln kann. Im Modul 2 wäre dies konkret ein Vorschlag wie sich Programmieren mit Hilfe des vorhandenen Materials in 5 bis 8 Lektionen einführen lässt.

Kurzinformation:

Thema: Einführung in das Programmieren mit Scratch
Zielgruppe: Sekundarstufe I
Dauer: 5-8 Lektionen
Material: Informationen/Unterrichtsentwurf:
http://ilearnit.ch/

Autor:

Projektteam iLearnIT.ch
Zeitschrift LOG IN

In Vorbereitung ist Heft 154/155 (2008):
Bildungsstandards Informatik - Ein Weg zu gutem Unterricht:

Inhalt
(Auszug):
  • Aufgaben für den Informatikunterricht - ein Einblick in Ergebnisse von Arbeitgruppen der Königsteiner Gespräche.
  • Aufgabensammlungen auf dem Prüfstand - Kategorisierung nach Bildungsstandards zur Reflexion von Lehrplänen, Schulbuchaufgaben und Bildungsstandards.
    von Peter Brichzin, Katharina Embacher, Martin Hölzel, Stefan Hörmann
  • Kompetenzorientierte Aufgaben.
    von Jürgen Polonczek
  • Mensch-Maschine-Kommunikation mit gesprochener Sprache - eine kontextbezogene Unterrichtseinheit.
    von Norbert Breier und Sabrina Hilger
  • Informatikunterricht in der Mittelschule - Grundalgorithmen mit scratch.
    von ThomasStoll und Bettina Timmermann
  • Informatikstandards im Web - Ergebnisse eines Komplexpraktikums zu Werkzeugen für den Informatikunterricht an der TU Dresden
  • Zur Diskussion gestellt: Aufgaben in Lehrbüchern für die SI

Hier können Sie das aktuelle Heft bestellen: Heftbestellung

Die Zeitschrift LOG IN - Computer und Informatik in der Schule erscheint sechsmal jährlich mit wechselnden Themenschwerpunkten. Die Zielgruppen von LOG IN sind primär Lehrer an allgemein bildenden Schulen der Sekundarstufen I und II, die informatische Bildung vermitteln, d.h. Unterricht zur informations- und kommunikationstechnologischen Grundbildung und Informatikunterricht erteilen sowie fachintegrierten Computereinsatz in der Schule betreiben, sekundär Mitarbeiter in Kultusverwaltungen, Studenten im Lehramtsstudium, Dozenten in der Lehreraus-, -fort- und -weiterbildung und Lehrer an kaufmännisch-berufsbildenden Schulen sowie tertiär Wissenschaftler an lehrerbildenden Institutionen einschließlich Universitäten, Lehrer an gewerblich-technischen Berufsschulen und Interessenten aus den Bereichen der Erwachsenenbildung und des Hardware- und Software-Vertriebs für Schulen.

Zur Website der Zeitschrift LOG IN: http://www.log-in-verlag.de/wwwredlogin/
Zur Website des LOG IN-Verlags: http://www.log-in-verlag.de/

Hier kann ein kostenfreies Probeheft angefordert werden.
Download des 25-Jahreregisters von LOG IN.
Softwareangebot des LOG IN-Service.
Vorschau auf die kommenden Themenhefte

Heft 156 (2009): Ein Laptop für jedes Kind
Heft 157 (2009): Informatikgeschichte im Informatikunterricht
Heft 158 (2009): Präsentieren - Eine Kompetenz im Informatikunterricht
Heft 159 (2009): Veranschaulichung - Modelle und Realität
Heft 160/161 (2009): Animation und Video

Mitarbeit an der Zeitschrift:
Manuskripte sind jederzeit willkommen. Auch unverlangt eingesandte Manuskripte werden sorgfältig geprüft. Bitte senden Sie mögliche Artikel zur Prüfung an die Redaktion in Berlin - am besten als E-Mail-Anhang. Beachten Sie aber in jedem Falle die Autorenhinweise, die hier als PDF-Datei heruntergeladen werden können.
Kurzfassung                            Langfassung
Impressum
Redaktion LOG IN
Jürgen Müller (verantwortlich im Sinne des Presserechts)
Habelschwerdter Allee 45
D-14195 Berlin Tel.: +49-30-83 85 63 39
E-Mail: redaktionspost@log-in-verlag.de

Stefan Schramm(Gestaltung)
Universität Siegen
Fachbereich 12 - Elektrotechnik und Informatik
Didaktik der Informatik und E-Learning http://www.die.informatik.uni-siegen.de/

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