Aus dem Inhalt:

Inhalt (Auszug):

• Micheuz/Bischof/Sabitzer: Forschend-entdeckender Informatikunterricht – warum nicht?

• D. Johlen: Schüler in die Verantwortung entlassen, ihren eigenen Lernweg zu gehen

• Diethelm: Forschendes und entdeckendes Lernen in Kontexten zu Datenschutz, Internet und Urheberrecht

• Modrow/Möning/Stecker: Wozu JAVA?

• Leonhardt/Westram: Projekt go4IT!

• Hromkovič/Keller/Komm/Serafini/Steffen: Entdeckendes Lernen am Beispiel fehlerkorrigierender Codes

• M. Steinert: Die Grenzen der Berechenbarkeit – Entdeckendes und forschendes Lernen in der Unterrichtspraxis

• Hermes: Lernkultur der Wissensarbeit – Kulturtechnik Informatik (Teil 4)

• Leonhardt/van den Boom/Bergner/Schroeder: Das Schülerlabor Informatik

• H. Herper: Plagiatserkennung, digitale Schultasche und magische Linsen – Landestagung der Fachgruppe „Informatische Bildung in Sachsen-Anhalt“

• Koerber/Peters: Erwartungen und Realität – Ergebnisse einer Umfrage in Deutschland über Schule und Unterricht