LOG IN Heft Nr. 124 (2003)


Internetquellen zu LOG IN Nr. 124 (2003)

 
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mailto:redaktion@log-in-verlag.de

 


 

Allgemeinbildung ist produktive Einseitigkeit: S. 3

Stern, E.: Lernen – der wichtigste Hebel der geistigen Entwicklung:

http://www.mpib-berlin.mpg.de/en/institut/dok/full/stern/stern_vortrag.pdf

 

Wilhelm-Schickard-Förderpreis: S. 4

Die Homepage von Eckart Modrow:

http://alpha.uni-sw.gwdg.de/~emodrow/

  

Kein nachlassendes Interesse: S. 4–6

Tagung zur Schulinformatik in Potsdam. Weitere Informationen:

http://ddi.cs.uni-potsdam.de/Fachgruppe/tagung03/

 

Grund- und Leistungsfach Informatik in Thüringen: S. 5

Landesfachkommission Informatik:

http://www.lfk-informatik.de/

bzw.:

http://www.th.schule.de/th/lfk-informatik/

 

Intensive Zusammenarbeit: S. 6–7

Nähere Informationen zur Fachgruppe „Informatische Bildung in Mecklenburg-Vorpommern“:

http://www.webroller-hosting.de/informatikmv/

 

Kurz notiert: S. 7

Marktforschungsinstitut Berlecon Research:

http://www.berlecon.de/output/studien.php?we_objectID=131

Hotspot-Verzeichnis:

http://mobileaccess.de/wlan/

 

Die Römer im realen und virtuellen Raum: S. 7–9

Beratungsstelle für Medien und Informatik im Unterricht:

http://aula.bias.ch/

Educa:

http://www.educa.ch/

Educanet:

http://www.educanet.ch/

Labor BIAS:

http://labor.bias.ch/

Römerprojekt I und II:

http://aula.bias.ch/unterricht/projekte/index.html

 

Informatik in der Sekundarstufe II: S. 10–16

BMBF-Projekt „Chemie im Kontext“:

http://www.chik.de

Heymann, H. W. (Hrsg.): Allgemeinbildung und Fachunterricht, 1997:

http://www.paedagogik.uni-osnabrueck.de/lehrende/becker/lehrangebote/ablage_lv/ss01-130-dateien/heymann97.htm

Mandl, H.; Reinmann-Rothmeier, G.; Gräsel, C.: Gutachten zur Vorbereitung des Programms SEMIK, BLK-Heft 66:

http://www.blk-bonn.de/papers/heft66.pdf

Rahmenpläne für das Wahlpflichtfach Informatik für die integrierte Gesamtschule und für das Gymnasium. Hamburg, 2003:

http://www.hamburger-bildungsserver.de/bildungsplaene/

Witten, H.: Allgemeinbildender Informatikunterricht (Entwurf für den Tagungsband INFOS 2003):

http://ods2.schule.de/pub/bscw.cgi/d160688/M%c3%bcnchen5.pdf

Das Problem der speisenden Philosophen: S. 17–22

Das vorliegende Programm samt Erweiterungen:

http://www.zitadelle.juelich.de/informatik/login/

bzw.

http://www.zitadelle.juel.nw.schule.de/informatik/login/

 

Entwurfsmuster für grafische Benutzeroberflächen (MVC): S. 57–63

Die JAVA-Programme:

http://www.zitadelle.juel.nw.schule.de/informatik/login/

 

Eine Vorstellung von Haskell: S. 64–69

HASKELL:

http://www.haskell.org

HASKELL-Interpreter HUGS:

http://www.haskell.org/hugs

Rekursionen („Rad des Theodorus“):

http://www.fim.uni-linz.ac.at/lva/rus/Rekursion/RekMathBsp1.htm

Puhlmann, H.: Kryptographie verstehen. Darmstadt: 1998:

http://wwwbib.mathematik.tu-darmstadt.de/Math-Net/Preprints/Listen/shadow/pp2000.html

Stellvertretend für viele Anleitungen in HASKELL die Seiten der Universität Bonn:

http://www.informatik.uni-bonn.de/~ralf/teaching/Hskurs_toc.html

 

Umweltatlas Wasser: S. 70–72

Detail-Karten der Bundesländer und LAWA-Messstellen (aktuelle Datensätze) auf der Homepage des FWU:

http://www.fwu.de/service/umweltatlas_wasser/index.html

 

Spam: S. 73–75

Praktische Tipps zur Filtereinrichtung (Universität Wien):

http://www.univie.ac.at/ZID/PD/spamfilter/#Moz

Spamihilator:

http://www.spamihilator.com/

Verstecken einer E-Mail-Adresse mit dem Uni-Code:

http://www.webweisheiten.de/anti-spam_gen.shtml

Recht im Internet (Sammlung entsprechender Urteile):

http://www.recht-im-internet.de/themen/spam/urteile.htm#Mitbewerber%gegen%20E-Mail-Versender

Die Robinson-Liste gibt es auch als Mailschutzliste:

http://robinsonlist.de/

Commission of the European Communities: Unsolicited Commercial Communications and Data Protection. Januar 2001:

http://europa.eu.int/comm/internal_market/privacy/docs/studies/spamstudy_en.pdf

Ferris Research, San Francisco, CA (USA):

http://www.ferris.com/

Hormel Foods – offizielle SPAM-Seite:

http://www.spam.com/

Monty Python: The SPAM Skit:

http://www.detritus.org/spam/skit.html

Studien der Europäischen Kommission zum Datenschutz:

http://europa.eu.int/comm/internal_market/privacy/studies_de.htm

The Radicati Group, Inc., Palo Alto, CA (USA) / London (UK):

http://www.radicati.com/

 

Web-Oscar: S. 76

Die Seite der Besten (2003):

http://www.webbyawards.com/main/webby_awards/nominees.html

Der einzige deutsche Kandidat:

http://www.blinkenlights.de/

Website der US-amerikanischen Mars Society:

http://www.exploremarsnow.org/

Der Sieger in der Kategorie „Education“:

http://earthobservatory.nasa.gov/

 

Kompakte Handbücher: S. 78

Handbuch „Die Schulhomepage“. Dazu vertiefende Informationen bei Lehrer-Online (im Bereich „Recht“):

http://www.lehrer-online.de/

Bestellanschrift der Handbücher „Die Schulhomepage“ und „Primolo“:

http://www.schulen-ans-netz.de/service/publikationen/index.php

 

Kostenfreie Bildung – selbst organisiert: S. 78

Kostenfreies Quiz im Internet:

http://www.quez.de/main.xml

 

Veranstaltungskalender: S. 78

INFOS 2003 in München:

http://www-schulen.informatik.tu-muenchen.de/INFOS2003/

 

LOG IN-Service: S. 79

Die Internetadresse des Verlags (weiter mit Schaltfläche „Service“):

http://www.log-in-verlag.de/

Die Internetadresse der Redaktion:

http://log-in.fachdid.fu-berlin.de

 

Ausgang zum realen Leben: S. 80

Quellen zum Artikel:

http://www.deutsch-online.com/article.php?sid=149

http://www.internetausgang.de/Bannerseite/Ausgang/ausgang.htm

http://www.pc-special.de/?idcat=272