Liebe Leserin, lieber Leser,
wir begrüßen Sie herzlich zur elften Ausgabe unseres LOG-IN-Newsletters im Jahr 2009!

Der LOG IN-Newsletter steht wie immer auch im WWW zur Verfügung (HTML-Format): http://www.log-in-verlag.de/news-archiv/newsletter_11_2009.htm
Wir sammeln Unterrichtsbeispiele und Hinweise zu deren Quelle. Haben Sie ein interessantes Unterrichtsbeispiel gefunden oder selbst entwickelt und wollen es der Newslettergemeinschaft vorstellen? Wir freuen uns sehr auf ihre Beiträge und Rückmeldungen!
redaktionspost@log-in-verlag.de
Berichte

Rechte und Regeln im Web 2.0

Eine neue Themenreihe der EU-Initiative klicksafe und des Portals iRights.info gibt juristische Tipps für das Arbeiten im Web 2.0. und zeigt: Das Internet ist kein rechtsfreier Raum. klicksafe und iRights.info wollen das Rechtsbewusstsein und die Medienkompetenz der Nutzerinnen und Nutzer stärken. Nur ein kompetenter Internetnutzer, der sich mit den rechtlichen Grundlagen auskennt, ist in der Lage, sich vor Risiken zu schützen und die eigenen Rechte einzufordern.

Neue Online-Themenreihe
Die neue Online-Themenreihe rund um Urheber- und Persönlichkeitsrechte vertieft die bereits im vergangenen Jahr auf den Weg gebrachte Infobroschüre "Nicht alles, was geht, ist auch erlaubt". In regelmäßigen Abständen bereiten die Experten von iRights.info nutzerrelevante Themenbereiche für die Portale von klicksafe und iRights.info verständlich auf. Die Initiatoren

möchten aufklären und warnen, geben aber auch nützliche Tipps, zum Beispiel wo Inhalte im Netz frei erhältlich und bedenkenlos nutzbar sind.

Was ist in sozialen Netzwerken erlaubt?
"Urheber- und Persönlichkeitsrechte in sozialen Netzwerken" - so heißt der erste Beitrag der Themenreihe. Zum Auftakt wird erklärt, ob und wie man Fotos und Informationen anderer auf seinem Profil veröffentlichen darf. Fortgesetzt wird die Reihe mit Beiträgen zum Schutz der eigenen Privatsphäre in sozialen Netzwerken, dem richtigen Umgang mit Abmahnungen und der Frage, inwiefern der Betreiber eines Web 2.0-Angebots für rechtswidrige Kommentare anderer haftet.

Die Beiträge der Themenreihe "Rechtsfragen im Netz" stehen kostenfrei auf www.klicksafe.de und www.irights.info zum Download bereit.

http://www.klicksafe.de
http://www.irights.info

Forum

Kostenloses E-Book zum Thema Internetrecht
Ein kostenloses E-Book zum Thema Internetrecht bietet Prof. Dr. Thomas Hoeren von der Universität Münster schon seit geraumer Zeit zum Download an. Das Werk wurde nun aktualisiert. Wer sich mit dem zum Teil sehr komplexen Thema Internetrecht auseinandersetzen möchte, dem bietet Prof. Dr. Thomas Hoeren vom Institut für Informations-, Telekommunikations- und Medienrecht an der Uni Münster ein knapp 590-seitiges Skriptum zum Download an. Das Werk steht in Form eines PDF-Dokuments zum kostenlosen Download bereit. Der Autor weist aber darauf hin, dass man sich über eine Spende für die "Kaffeekasse" des Instituts freue, wenn der Text beim Leser gefallen findet. An welche Konten solche Spenden geleistet werden können, erfahren Sie gleich auf der ersten Seite. Das Thema Internetrecht wird in insgesamt neun Kapitel behandelt. Den Anfang macht das Kapitel "Information und Recht - die Kernbegriffe". Es folgen Kapitel wie "Rechtsprobleme beim Erwerb von Domains", "Das Immaterialgüterrecht", "Online-Markting: Werberechtliche Fragen" und "Datenschutzrecht".

http://www.uni-muenster.de/Jura.itm/hoeren/materialien/Skript/
Skript_September2009.pdf


klicksafe-Lehrerhandbuch „Online- und Netzkommunikationen“
Das klicksafe-Handbuch "Knowhow für junge User" ist eine praxisnahe Einführung in die weiten Felder der Online- und Netzkommunikationen. Aufbauend auf dem Konzept und den Erfahrungen der klicksafe-Lehrerfortbildungen bietet es für Lehrer und Multiplikatoren eine Fülle von sinnvollen Hilfestellungen und praxisbezogenen Tipps für den Unterricht. Entscheidend ist, dass die Einheiten leicht verständlich sind und eine vorherige Schulung oder Fortbildung nicht notwendig ist. Insgesamt bietet das Handbuch zu jedem Jugendmedienschutz-Thema drei Unterrichtseinheiten (d.h. Arbeitsblätter zum Kopieren) in verschiedenen Schwierigkeitsgraden an - also ca. 90 Arbeitsblätter.
Jedes Thema ist gleich aufgebaut mit Sachinformationen, Links, methodisch-didaktischen Hinweisen und den Arbeitsblättern für den Unterricht.
Das Handbuch ist in neun Bausteine unterteilt und enthält verschiedene Kapitel sowie Unterrichtseinheiten zu den einzelnen Jugendmedienschutz-Themen. Die Bausteine mit den Themen und Arbeitsblättern können einzeln als PDF-Dateien heruntergeladen werden.

https://www.klicksafe.de/cms/upload/user-
data/pdf/klicksafe_Materialien/Lehrerhandbuch_gesamt..pdf


Materialien rund um die Schule zum kostenlosen Download
www.Goodschool.de ist ein rein privates Projekt von Marco Fileccia, Informatiklehrer an einem Montessori-Gymnasium in Oberhausen, das Unterrichtsmaterialien, Hilfen, Arbeitsblättern, Materialien zum kooperativen Lernen und anderen schulisch-pädagogisch-didaktisch-methodischen Dingen bietet. Alle Materialien hier sind kostenlos, selbst erstellt oder mit Erlaubnis verwendet und stehen unter einer CC-Lizenz und dürfen ausdrücklich für private Zwecke oder nicht-kommerziell, z.B. in Bildungseinrichtungen, benutzt werden. Es gibt folgende Kategorien:
Unterrichtsmaterialien (Hilfen, Arbeitsblätter, Vorlagen, Methoden für den Unterricht)
Veranstaltungsthemen (Materialien zu Workshops, Elternabenden, Vorträgen, Fortbildungen)
Projektbeispiele (Dokumentationen, Ergebnisse usw. aus der Schule)
Klassenlehrerdasein (kleine Hilfen für das Leben als Klassenlehrerin / Klassenlehrer)
Neues auf goodschool.de (eine Übersicht über die Dinge, die neu eingestellt wurden). Schwerpunktmäßig werden die sozialwissenschaftlichen Fächer und Biologie bedient. Sehr nützlich sind die angebotenen Methodenkarten z.B. für Rollenspiele oder auch die Materialien zur Evaluation bzw. Selbstevaluation von Schülerleistungen im Unterricht. Der Macher der Seite bietet eine breite Palette von Hilfen rund ums Lehrerdasein.

http://www.goodschool.de
Veranstaltungskalender

ONLINE EDUCA 2009
Datum: 2.-4. Dezember 2009
Veranstalter: ICWE GmbH
Ort: Hotel InterContinental Berlin, Deutschland
Beschreibung: ONLINE EDUCA BERLIN ist die weltweit größte E-Learning-Konferenz für Unternehmen, den Bildungsbereich und den öffentlichen Sektor. Die jährlich stattfindende Veranstaltung ist das wichtigste Treffen der internationalen E-Learning-Branche und bildet ein einmaliges Forum für Experten aus aller Welt zum Thema technolo-giegestützte Aus- und Weiterbildung. Die Konferenzteilnehmer haben hier die Möglichkeit, wichtige branchenüber-greifende Kontakte zu knüpfen, sich auszutauschen und ihr Wissen zu erweitern.
URL: http://www.online-educa.com/de

ISSEP 2010 - "International Conference on Informatics in Secondary Schools"
Datum: 13.-16. Januar 2010
Veranstalter: Department of Computer Science, ETH Zürich
Ort: ETH Zürich, Schweiz
Tagungsmotto: "Evolution and Perspective"
Schwerpunkte: The International Conference on Informatics in Secondary Schools:

Evolution and Perspective (ISSEP) is an emerging forum for researchers and practitioners in the area of Computer Science Education with a focus on secondary schools.
Kontakt: Juraj Hromkovic
E-Mail: issep2010@inf.ethz.ch
URL: http://www.issep2010.org/


EduCamp 2010
Datum: 5.-6. Februar 2010
Veranstalter: Marcel Kirchner
Thomas Bernhardt
Steffen Büffel
Ort: Hamburg, Deutschland
Beschreibung: Das 5. deutschsprachige EduCamp kommt 2010 nach Hamburg. Am 5. und 6. Februar 2010 wird das Gebäude Von-Melle-Park 5 der Fakultät EPB an der Uni Hamburg Treffpunkt für Bildungs-interessierte aus den unterschiedlichsten Bereichen. Schule, Hochschule, Volkshochschule, Corporate Learning, Erwachsenenbildung… die Bereiche aus denen die Teilnehmer kommen, können sehr unterschiedlich sein. Eines haben sie trotzdem gemein: Sie wollen sich austauschen!
URL: http://www.educamps.de
Beispiel des Monats

Materialsammlung zur Förderung von Kompetenzen mit Informatiksystemen: Schichtenmodelle (Internetarchitektur)

In seiner Seminararbeit entwickelt Alrik Adam eine Zusammenstellung von unterrichtsgeeigneten Materialien rund um das Thema Schichtenmodell, speziel: Die Internetarchitektur. Jeder Aufgabe bzw. dem entsprechenden Material liegen eine Musterlösung und Bearbeitungshinweise (soweit nötig) bei. Die Bearbeitung ist je nach Aufgabentyp sowohl in Einzelarbeit der Schüler als auch in unterstützender Übungsarbeit zum tieferen Verständnis des behandelten Stoffes möglich. Beim Erstellen der Aufgaben wurde Wert auf die zumeist selbstständige Bearbeitungsmöglichkeit durch die Schüler gelegt. Bei einigen Aufgaben, gerade in sehr leistungsheterogenen Kursen, kann eine Bearbeitung in Gruppen von 3‐4 Personen den Lernerfolg allerdings steigern.

Kurzinformation:

Thema: Schichtenmodelle (Internetarchitektur)
Zielgruppe: Sekundarstufe II
Umfang: 8 Aufgaben
Material: Informationen/Ausarbeitung:
http://www.die.informatik.uni-siegen.de/lehre/vgi-
sem/sose_2009/2009_Adam_Schichtenmodelle.pdf

Autor: Alrik Adam
Zeitschrift LOG IN

In Vorbereitung ist Heft 159 (2009):
Präsentieren - Eine Kompetenz im Informatikunterricht

Inhalt (Auszug):

  • GI: Bericht des Präsidenten auf der ordentlichen Mitgliederversammlung 2009 der Gesellschaft für Informatik e. V. in Lübeck
  • Baumann, Koerber: Präsentieren - eine Kompetenz fürs Leben
  • Werber Arnhold: Präsentationen und Software.
  • Rüdeger Baumann: Parkette, Symmetrien und islamische Kunst.
    Beiträge zum Kompetenzerwerb im Strukturieren, Vernetzen und Präsentieren.
  • Christian Steinbrucker: Virtuelle Spaziergänge. Ein interaktiver virtueller Rundgang als Informatik-Projekt.
  • Gerhard Röhner: Objektorientierte Modellierung mit dem JAVA-Editor.
  • Anja Tempelhoff: Vom Tanz der Roboter. RoboCup Junior 2009 in Graz.
  • Moldenhauer, Thiele: Informatische Bildung in Thüringen. Reform und Weiterentwicklung der informatischen Bildung an den allgemeinbildenden Schulen in Thüringen.
  • Computer-Knobelei: Pyramiden-Harmonie.

Hier können Sie das aktuelle Heft bestellen: Heftbestellung

Die Zeitschrift LOG IN - Computer und Informatik in der Schule erscheint sechsmal jährlich mit wechselnden Themenschwerpunkten. Die Zielgruppen von LOG IN sind primär Lehrer an allgemein bildenden Schulen der Sekundarstufen I und II, die informatische Bildung vermitteln, d.h. Unterricht zur informations- und kommunikationstechnologischen Grundbildung und Informatikunterricht erteilen sowie fachintegrierten Computereinsatz in der Schule betreiben, sekundär Mitarbeiter in Kultusverwaltungen, Studenten im Lehramtsstudium, Dozenten in der Lehreraus-, -fort- und -weiterbildung und Lehrer an kaufmännisch-berufsbildenden Schulen sowie tertiär Wissenschaftler an lehrerbildenden Institutionen einschließlich Universitäten, Lehrer an gewerblich-technischen Berufsschulen und Interessenten aus den Bereichen der Erwachsenenbildung und des Hardware- und Software-Vertriebs für Schulen.

Zur Website der Zeitschrift LOG IN: http://www.log-in-verlag.de/wwwredlogin/
Zur Website des LOG IN-Verlags: http://www.log-in-verlag.de/

Hier kann ein kostenfreies Probeheft angefordert werden.
Download des 25-Jahreregisters von LOG IN.
Softwareangebot des LOG IN-Service.
Vorschau auf die kommenden Themenhefte

Heft 159 (2009): Präsentieren - Eine Kompetenz im Informatikunterricht
Heft 160 (2010): Veranschaulichung - Modelle und Realität
Heft 161 (2010): Animation und Video
Mitarbeit an der Zeitschrift:
Manuskripte sind jederzeit willkommen. Auch unverlangt eingesandte Manuskripte werden sorgfältig geprüft. Bitte senden Sie mögliche Artikel zur Prüfung an die Redaktion in Berlin - am besten als E-Mail-Anhang. Beachten Sie aber in jedem Falle die Autorenhinweise, die hier als PDF-Datei heruntergeladen werden können.
Kurzfassung                            Langfassung
Impressum
Redaktion LOG IN
Jürgen Müller (verantwortlich im Sinne des Presserechts)
Habelschwerdter Allee 45
D-14195 Berlin Tel.: +49-30-83 85 63 39
E-Mail: redaktionspost@log-in-verlag.de

Stefan Schramm(Gestaltung)
Universität Siegen
Fachbereich 12 - Elektrotechnik und Informatik
Didaktik der Informatik und E-Learning http://www.die.informatik.uni-siegen.de/

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